jueves, 30 de marzo de 2017
miércoles, 29 de marzo de 2017
Análisis En Los 3 Niveles
PARA ENTONCES
Manuel
Gutiérrez Nájera
Quiero morir cuando decline el día,
en alta mar y con la cara al cielo,
donde parezca sueño la agonía
y el alma un ave que remonta el vuelo.
No escuchar en los últimos instantes,
ya con el cielo y con el mar a solas,
más voces ni plegarias sollozantes
que el majestuoso tumbo de las olas.
Morir cuando la luz triste retira
sus áureas redes de la onda verde,
y ser como ese sol que lento expira;
algo muy luminoso que se pierde.
Morir, y joven; antes que destruya
el tiempo aleve la gentil corona,
cuando la vida dice aún: «Soy tuya»,
aunque sepamos bien que nos traiciona.
en alta mar y con la cara al cielo,
donde parezca sueño la agonía
y el alma un ave que remonta el vuelo.
No escuchar en los últimos instantes,
ya con el cielo y con el mar a solas,
más voces ni plegarias sollozantes
que el majestuoso tumbo de las olas.
Morir cuando la luz triste retira
sus áureas redes de la onda verde,
y ser como ese sol que lento expira;
algo muy luminoso que se pierde.
Morir, y joven; antes que destruya
el tiempo aleve la gentil corona,
cuando la vida dice aún: «Soy tuya»,
aunque sepamos bien que nos traiciona.
Nivel Morfosintáctico
Es un poema con 4 estrofas
compuestas por 4 versos.
La primera estrofa está conformada por tres oraciones, una con
encabalgamiento en el primer y segundo verso y las otras dos oraciones en el tercero
y el cuarto.
La segunda estrofa se conforma por una oración y tres frases.
Siendo la oración en el primer verso y las frases en el segundo, tercero cuarto verso.
La estrofa tres y cuatro contienen dos oraciones con encabalgamiento siento la primera en los dos primeros versos y la segunda en los dos últimos.
Nivel Fónico-Fonológico
La estrofa tres y cuatro contienen dos oraciones con encabalgamiento siento la primera en los dos primeros versos y la segunda en los dos últimos.
Nivel Fónico-Fonológico
Métrica:
Es un poema de 4 estrofas cada una compuesta por 4 versos endecasílabos
de arte mayor y paroxítonos.
Rima:
Tiene rima consonante con esquema de rima cruzada ABAB/CDCD/EFEF/GHGH
Rima:
Tiene rima consonante con esquema de rima cruzada ABAB/CDCD/EFEF/GHGH
Ritmo:
Tienen versos yámbicos
porque el último golpe de ritmo recae en la silaba par. (10)
Esquema de rima
ESTROFA 1: 1,5,8,10/1,4,7,10/1,4,6,10/1,2,3,10
ESTROFA 2:
1,3,6,10/1,4,7,10/1,2,6,10/1,4,6,10
ESTROFA 3: 3,6,7,10/2,4,8,10/1,4,7,10/1,6,8,10
ESTROFA 4:
3,5,7,10/2,4,8,10/1,4,8,10/1,3,7,10
Nivel Léxico-Semántico Y Retorico
El autor claramente habla de cómo le gustaría morir,
diciendo que el día que eso pase le gustaría que fuese sin dolor, sin rencores
ni penas sino de una forma tranquila, como en un atardecer en el mar yéndose
junto con el sol mientras sea joven cuando esté en su auge de felicidad aun
sabiendo que no es así.
Producto Final Bloque 1
ENAMORARSE Y NO
Mario Benedetti
Cuando se enamora las cuadrillas
del tiempo hacen escalada en el olvido
del tiempo hacen escalada en el olvido
la desdicha se llena de milagros
el miedo se convierte en osadía
y la muerte no sale de su cueva
el miedo se convierte en osadía
y la muerte no sale de su cueva
enamorarse es un presagio gratis
una ventana abierta al árbol nuevo
una proeza de los sentimientos
una bonanza casi insoportable
y un ejercicio contra el infortunio
por el contrario desenamorarse
es ver el cuerpo como es y no
como la otra mirada lo inventaba
es regresar más pobre al viejo enigma
y dar con la tristeza en el espejo.
AUTOR: Mario Orlando Hardy Hamlet Brenno Benedetti Farrugia (Paso de los Toros, 14 de septiembre de 1920-Montevideo, 17 de mayo de 2009) fue un escritor, poeta y dramaturgo uruguayo, integrante de la generación del 45, a la que pertenecen también Idea Vilariño y Juan Carlos Onetti, entre otros.
Sujeto lírico: Emisor externo. Función pasiva del poeta.
Motivo lírico: El amor, de como se siente en pareja y al acabarse la relacion entre ambos.
Objeto lírico: El enamoramiento.
Destinatario poético: El publico en general. Receptor externo.
Contexto de producción: Perteneciente a la generación del 45.
Contexto de recepción: México 2017.
Contexto de recepción: México 2017.
Poema 20 - Analisis
POEMA 20 DE PABLO NERUDA –
ANALISIS
Puedo
escribir los versos más tristes esta noche
Escribir,
por ejemplo; “la noche esta estrellada,
Y
tiritan azules los astros a los lejos”.
El
viento de la noche gira en el cielo y canta.
Yo
la quise, yo la quise y a veces ella también me quiso.
En
las noches como está la tuve en mis brazos
La
bese tantas veces bajo el cielo infinito
Ella
me quiso y a veces yo también la quería.
¿Cómo
no haber amado sus grandes ojos fijos?
Puedo
escribir los versos más tristes esta noche.
Pensar
que no la tengo, sentir que la he perdido
Oír
la noche inmensa, mas inmensa sin ella.
Y
el verso cae al alma como pasto al roció
AUTOR: Pablo
Neruda: Pablo Neruda, seudónimo de Ricardo Eliécer Neftalí Reyes Basoalto
(Parral, Región del Maule; 12 de julio de 1904-Santiago, Región Metropolitana
de Santiago; 23 de septiembre de 1973), fue un poeta chileno, considerado entre
los más destacados e influyentes artistas de su siglo; «el más grande poeta del
siglo XX en cualquier idioma», según Gabriel García Márquez.
Sujeto lírico: Es el propio autor pues se nota la primera persona del singular (yo).
Destinatario poético: Receptor interno pues se refiere a alguien (ella).
Destinatario poético: Receptor interno pues se refiere a alguien (ella).
Motivo lírico: Expresar la soledad y la falta de cierta persona.
Objeto lírico: Una mujer.
Contexto de producción: Neruda lo escribió a la edad de 17 años en Chile. El poema corresponde al vanguardismo.Contexto de recepción: Siglo XXI. En el contexto del arte, en esta época hay menos interés por ella y al tener la misma edad que Neruda al hacer el poema puede que sea lo que me lleve a decir que es muy hermoso y un tanto impresionante su conocimiento de la poesía para hacer algo así, digno de leerse una y otra y otra vez a pesar de ser un tema ya muy gastado.
Trabajo 1
NO TE RINDAS
No te rindas, aún estás a tiempo
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